Pane, S.M. dkk. 2025. Pendampingan dan Pengayaan Pembelajaran IPS–Sejarah bagi Siswa SD Negeri 200301 Padangsidimpuan melalui Pendekatan Kontekstual Berbasis Sejarah Lokal. KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 4, 3 (Mei 2025), 133–139. DOI:https://doi.org/10.55266/jurnalkalandra.v4i3.567.