Aisyah (2026) “Pendampingan Penerapan Model Problem-Based Learning (PBL) Dalam Pembelajaran Fisika Kuantum Untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Siswa Di Sma Negeri 1 Siabu”, KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(4), hlm. 183–193. doi: 10.55266/kalandra.v5i4.681.