Aisyah, dkk. “Pendampingan Penerapan Model Problem-Based Learning (PBL) Dalam Pembelajaran Fisika Kuantum Untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Siswa Di Sma Negeri 1 Siabu”. KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 5, no. 4, Juli 2026, hlm. 183-9, doi:10.55266/kalandra.v5i4.681.