Mawan, N. dkk. 2022. Efektivitas Pembelajaran Sejarah Secara Daring Pada Masa Pandemi Covid-19: Studi Kasus Di Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Batang Natal. MIND Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Budaya. 2, 2 (Jul 2022), 73–79. DOI:https://doi.org/10.55266/jurnalmind.v2i2.494.