Lisan, N., Pane, S. M., & Ritonga, M. Y. (2023). Optimalisasi Pembelajaran IPS Terpadu Melalui Aktivitas Belajar Siswa dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Berpikir Kritis . MIND Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Budaya, 3(2), 77–85. https://doi.org/10.55266/jurnalmind.v3i2.499