Saputri, H. M., Sartika, D., & Hasugian, A. (2026). Hubungan Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer Terhadap Prestasi Belajar PKn Siswa. MIND Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Budaya, 6(1), 15–20. https://doi.org/10.55266/jurnalmind.v6i1.640