[1]
Rahmadani, A. P. Siregar, dan S. M. Pane, “Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah pada Materi Kolonialisme dan Imperialisme Barat di SMK Negeri 2 Panyabungan”, Jurnal MIND, vol. 2, no. 2, hlm. 67–72, Jul 2022.