Lubis RU, Nasution ES. Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry Terhadap Keterampilan Proses Sains Fisika Siswa. Jurnal MIND [Internet]. 1 Juli 2021 [dikutip 22 November 2024];1(1):7-12. Tersedia pada: https://jurnal.radisi.or.id/index.php/JurnalMIND/article/view/46