Penerapan Metode Experiential Learning Melalui Kegiatan Market Day untuk Menumbuhkan Jiwa Wirausaha Siswa di SMK PGRI 1 Salatiga

Abstrak

Rendahnya minat berwirausaha di kalangan siswa sekolah menengah kejuruan sering kali disebabkan oleh pembelajaran yang terlalu teoretis dan kurangnya pengalaman praktik nyata. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan dan meningkatkan keterampilan praktis siswa kelas X di SMK PGRI 1 Salatiga melalui program pelatihan intensif selama tiga hari. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan experiential learning yang terdiri dari tiga tahapan utama: (1) internalisasi entrepreneurial mindset dan pengenalan Business Model Canvas (BMC), (2) persiapan produksi dan strategi pemasaran, serta (3) implementasi melalui simulasi jual beli (Market Day). Instrumen evaluasi yang digunakan meliputi tes awal (pre-test), tes akhir (post-test), serta observasi langsung pada saat praktik niaga. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan literasi kewirausahaan siswa secara signifikan, yang dibuktikan dengan kenaikan skor rata-rata dari 55 menjadi 82. Seluruh kelompok siswa berhasil memproduksi purwarupa produk dan melakukan transaksi nyata pada kegiatan Market Day dengan tingkat keberhasilan penjualan mencapai target yang ditentukan. Kendala yang ditemukan meliputi keterbatasan waktu produksi dan rendahnya kepercayaan diri awal siswa, namun dapat diatasi melalui pendampingan intensif. Simpulan dari kegiatan ini adalah metode pembelajaran berbasis praktik langsung efektif dalam mentransformasi pola pikir siswa dari pencari kerja menjadi pencipta peluang usaha.