Membangun Lingkungan Belajar Yang Berkelanjutan Dan Kreatif Di SMA Swasta Yapim Taruna Stabat
DOI:
https://doi.org/10.55266/jurnalkalandra.v4i2.503Kata Kunci:
Pengabdian kepada Masyarakat, Lingkungan Belajar Berkelanjutan, Kreativitas, SMA Swasta Yapim Taruna StabatAbstrak
Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk membangun lingkungan belajar yang berkelanjutan dan kreatif di SMA Swasta Yapim Taruna Stabat. Program ini dilatarbelakangi oleh minimnya aktivitas kreatif siswa serta dominasi penggunaan gadget yang menghambat interaksi sosial dan inovasi dalam pembelajaran. Kegiatan PKM ini melibatkan berbagai program, seperti kewirausahaan, hari tanpa gadget di kelas, kebersihan perpustakaan, dan pojok baca (pojok literasi). Metode pelaksanaan PKM mencakup observasi awal, penyusunan program kerja, serta implementasi berbagai kegiatan yang berlangsung selama satu bulan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan kreativitas siswa dalam memanfaatkan sumber daya yang tersedia, peningkatan kesadaran terhadap kebersihan lingkungan sekolah, serta peningkatan interaksi sosial melalui kegiatan literasi dan wirausaha. Kesimpulannya, kegiatan PKM ini berhasil memberikan dampak positif terhadap lingkungan belajar di SMA Swasta Yapim Taruna Stabat. Saran untuk keberlanjutan program ini adalah perlunya pemantauan dan pendampingan lebih lanjut agar hasil yang dicapai dapat terus berkembang dan memberikan manfaat jangka panjang bagi siswa dan sekolah.
Unduhan
Referensi
Dhitasarifa, D., Laelasari, E., & Nugraha, A. (2024). Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik pada Pembelajaran Abad 21.
Opinia.id. (2024). Kreativitas dan Inovasi dalam Pendidikan: Bagaimana Kreativitas Mendorong Metode Pengajaran.
Sari, R., & Nugroho, A. (2023). Gerakan Melestarikan Lingkungan Sambil Belajar: Meningkatkan Minat Baca dan Menciptakan Lingkungan Pembelajaran yang Inspiratif. Jurnal Dirandra, 5(2), 150-156.
Suryani, T., & Wijaya, H. (2018). Paradigma Baru Pengabdian Kepada Masyarakat yang Berkelanjutan: Pendekatan Triple Helix, Quadruple Helix, dan Quintuple Helix. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 45-53.
Tim PKM Universitas Hamka. (2023). Mendorong Kreativitas dan Kewirausahaan di Kalangan Siswa SMK Melalui Program Pengabdian Kepada Masyarakat. Laporan PKM Universitas Hamka.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Dame Ifa Sihombing, Yuli Pambreni Br. Sipayung, Christin Geovani Purba, Juleha Br. Tarigan, Nurhayati Gulo
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
