Sosialisasi Pendidikan Tinggi sebagai Strategi Peningkatan Minat Studi Lanjut Siswa Sekolah Menengah Atas
DOI:
https://doi.org/10.55266/jurnalkalandra.v4i4.578Kata Kunci:
pendidikan tingg, sosialisasi, siswa SMA, minat studi lanjut, pengabdian masyarakatAbstrak
Pendidikan tinggi memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan mempersiapkan generasi muda menghadapi persaingan global. Namun, masih banyak siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) yang kurang berminat melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi karena keterbatasan informasi, ekonomi, dan motivasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap pentingnya melanjutkan pendidikan tinggi melalui sosialisasi yang dilaksanakan di SMAN 1 Padang Bolak Julu. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, penyusunan materi, pelaksanaan ceramah interaktif, sharing session, dan evaluasi dengan kuisioner. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa minat siswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi meningkat dari 38,6% menjadi 71,4%. Pengetahuan siswa tentang jalur masuk perguruan tinggi dan program beasiswa juga mengalami peningkatan signifikan. Kegiatan ini membuktikan bahwa sosialisasi pendidikan tinggi merupakan strategi yang efektif untuk membangun kesadaran dan motivasi siswa SMA dalam merencanakan masa depan pendidikan mereka.
Unduhan
Referensi
Dewi, D. R. (2019). Pengembangan Kurikulum Di Indonesia Dalam Menghadapi Tuntutan Abad Ke-21. AsSalam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan. AsSalam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan, 8 (1), 1–22. https://doi.org/https://doi.org/10.51226/assalam.v8i1.123.
Hernawati, R., Butar-Butar, A., Purba, S. E. E., & Nes, A. C. (2025). Edukasi Pentingnya Melanjutkan Pendidikan Tinggi: Program Peningkatan Kesadaran Studi Sarjana bagi Siswa Sekolah Menengah di Perbatasan Indonesia–Timor Leste. Diakoneo: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 124–134.
Jannah, R. (2021). Penerapan Teknik Trait and Factor Untuk Meningkatkan Pemahaman Studi Lanjut Siswa kelas IX di MTsN 4 Pidie. UPT. Perpustakaan.
Kahar, A. (2022). Meretas Batas Impian dengan Beasiswa. Indonesia Emas Group.
Rahman, A., Hatta, M., Yurni, I., & Syamni, G. (2025). Peningkatan Partisipasi Pendidikan Tinggi Melalui Sosialisasi Fakultas Pertanian Universitas Malikussaleh di Kawasan Tapanuli, Sumatera Utara. Jurnal Malikussaleh Mengabdi, 4(1), 159–169.
Rifqi, T. R. (2024). Analisis Faktor-Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah Pendidikan Dasar di Desa Sorongan Kecamatan Cibaliung Kabupaten Pandeglang Banten. Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Suciningrum, N. P., & Rahayu, E. S. (2015). Pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan motivasi belajar tehadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada kelas xi di sma pusaka 1 jakarta. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB), 3(1), 1–21.
Zahwa, A., Safitri, R. D., Pratiwi, A. N. R., & Subiakto, V. S. N. (2025). Meningkatkan daya saing bangsa: Peran strategis investasi pendidikan dalam pengembangan SDM. Indonesian Journal Of Education, 2(1), 150–155.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Yulia Rizki Ramadhani, Yuswin Harputra, Muhammad Noor Hasan Siregar, Abdul Rahman Suleman
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
